新課程

115年秋季-情緒總動員:自我陪伴

課程基本資訊

學術課程(社會)
人文社會發展學群
2026-09-03~2026-10-29,共9堂課
星期四 19:00~21:00
鳳山國小前往地圖
請由: 830高雄市鳳山區光遠路335號(此址為50嵐捷運鳳山店旁,校園側門進出入)。
校園開放停車時間:課程上課時間。
並配合校園內汽機車停車格停放,謝謝配合。
指引圖請點連結:場地指引
  • 學分費用:1000
  • 冷氣費:150
  • 場地費:100
  • 材料費:200
朱瑛

講師基本資料

講師姓名
朱瑛
開課專長
多元文化教育、親職教育、成人教育
長期推廣微歧視覺察、跨文化溝通與社會參與行動
經歷
一、國立台東大學、嘉南藥理大學、國立屏東科技大學教師
二、公費赴美多元文化教育專題研究員
三、美國Cultural Proficiency Institute (文化效能) 講師培訓
四、幼兒園專業發展輔導教練
五、北高雄社區大學講師
六、勞動部高屏澎東分署銀髮人才資源發展中心講師
七、多元文化教育工作者: 教師研習、親職講座、工作坊、讀書會
(探討尊重差異、歧視、偏見、排擠、同理、正義、霸凌等議題)
八、譯作:光譜計畫-幼小階段學習活動(多元智慧)/心理出版社
譯作:多元世界的教與學-兒童的多元文化教育/心理出版社

課程理念

課程簡介:
你是否發現,有時候一個小轉念,就能讓原本緊繃的處境瞬間變輕鬆?我們就是要開發這種「讓生活更好過」的能力。透過好玩的遊戲、直觀的照片與繽紛的貼紙,一起探索心情的各種層次。你會發現,心情不只有「好」與「壞」,它像一道豐富的光譜。看清了這些色彩,就能更精準地掌握自己的生活節奏。無論在職場或家庭,都能更優雅地應對局勢,把省下來的力氣,用來享受更有品質的人生。讓我們一起把心情換成彩色,拿回快樂的主導權!

預期目標

一、減少無謂衝突。
二、提升溝通效率。
三、建立支持網絡。

預期效益

一、學員能識別自己的情緒地雷,在衝突發生前先一步冷靜,減少事後後悔的機率。
二、學會將情緒化的「碎念」轉化為有效的「需求表達」,讓職場與家庭關係更順暢。
三、學會主動覺察自己的情緒並與之共處,並且能與一群志同道合的夥伴交流,降低孤立感。

選課對象

教學方式

透過體驗、遊戲、角色扮演,對話、實踐,連結真實生活。
「交朋友、換心情、找方法」。

成績評鑑方式

與學員共同討論

教材書目

材料工具

備註

材料費$200為多退少補

課程大綱

第1堂
【2026-09-03】
遇見你/課程介紹
放鬆心情,認識未來九週的夥伴: 選課程動機及期待、課程介紹。
第2堂
【2026-09-10】
當然是這樣啊!
發現每個人解讀事物的感受不同,減少誤會。
第3堂
【2026-09-17】
身體很誠實
發現情緒變化與身體感受的關聯。
第4堂
【2026-09-24】
心情隨手貼
簡單紀錄心情,不讓悶氣過夜。
第5堂
【2026-10-01】
嘿嘿!你行嗎?
體驗身處不同情境的心情變化。
第6堂
【2026-10-08】
自己人?
在群體中被冷落或被歡迎的感覺。
第7堂
【2026-10-15】
我的心情我決定
學會與情緒共處。
第8堂
【2026-10-22】
話要怎麼說出口
觀察與傾聽自己感受背後真正的需要,並有效表達。
第9堂
【2026-10-29】
成果展:相約在春季
回顧成長,帶著能量預約下一次見面。

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